Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Обращение с отходами

4.4. Изучить состав и количество отходов, образующихся в домашних условиях. Разработать семейные памятки по минимизации отходов и рекомендации по их раздельному сбору "Мусор разделяем - природу сохраняем!"

Памятка для родителейраскрыть » / « свернуть

4.4. Изучить состав и количество отходов, образующихся в домашних условиях. Разработать семейные памятки по минимизации отходов и рекомендации по их раздельному сбору "Чудеса из мусорной корзины"

Выставка совместного творчества детей и родителей из бросового материалараскрыть » / « свернуть

4.4. Изучить состав и количество отходов, образующихся в домашних условиях. Разработать семейные памятки по минимизации отходов и рекомендации по их раздельному сбору "Как мы дома мусор сортируем"

Стенгазетараскрыть » / « свернуть

4.4. Изучить состав и количество отходов, образующихся в домашних условиях. Разработать семейные памятки по минимизации отходов и рекомендации по их раздельному сбору

Практическая работараскрыть » / « свернуть

4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования "Сбережем природу вместе"

Выставка рисунковраскрыть » / « свернуть

4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования

Составление отчета о реализованных действиях по минимизации отходов в учреждении, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырьяраскрыть » / « свернуть

4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования "Мы за чистый участок!"

Трудовой десантраскрыть » / « свернуть

4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования "Отходы в доходы"

Познавательное занятие раскрыть » / « свернуть

4.2. Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении дошкольного образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья "Анализ ситуации по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования"

Составление плана действий по минимизации отходов, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья:
- в текстовом варианте;
- с использованием рисунков, символовраскрыть » / « свернуть

4.1. Изучить состав образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и источники их образования "Сортировка мусора"

Дидактическая игра раскрыть » / « свернуть

4.1. Изучить состав образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и источники их образования "Что выбрасывается в нашем детском саду?"

Наблюдение
Изучение состава образующихся отходов в учреждениираскрыть » / « свернуть

Разделы сайта

Ваше сообщение отправлено. Оно появится в гостевой после проверки администратором.