Энергосбережение

Срок выполнения: февраль 2025
Ответственные: воспитатель ДО Казук Я.А.
Участники:  воспитанники старшей группы, родители

Обмен опытом семейного воспитания в формате видеороликов:

https://disk.yandex.by/d/jdsVlNUJ8_bafA

Фотоматериалы выставки поделок :«Знает каждая семья – экономия важна!»

Срок выполнения: январь 2025
Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л.А.
Участники:  семьи воспитанников всех групп

Уменьшение количества потребляемой энергии и энергосбережение в промышленности, домах и квартирах — очень важный вопрос для всех нас.

Специалисты считают, что до 40% потребляемой энергии можно сэкономить простыми и недорогими способами.

Мы хотим, чтобы все ещё больше узнали о правильном обращении с энергией и не только сократили при этом расходы, но и сохранили окружающую среду от разрушения, ведь чем рациональнее мы расходуем тепло и электричество, тем меньше используем драгоценных запасов сырья.

С этой целью для родителей была подготовлена видеопрезентация, которую они смогли посмотреть в холлах учреждения.

Срок выполнения: декабрь 2024
Ответственные: руководитель физвоспитания Петрушкевич Т.В.
Участники: семьи воспитанников всех возрастных групп

С целью пропаганды эффективного и рационального использования энергоресурсов с детьми и их родителями был организован «Энергосберегающий челлендж», который предусматривал мероприятия по пропаганде простых приемов энергосбережения в быту.

В течение недели родители, совместно с детьми, участвовали в челлендже и присылали видеоотчеты, где ребята выключали без пользы горевший свет в помещениях, закрывали краны, чтоб экономить воду, совместно с родителями меняли лампочки на энергосберегающие и многое другое.

Таким образом, участники  челленджа сделали вывод, что экономия зависит от них самих!

Как это было, можно посмотреть по ссылке https://disk.yandex.by/i/rjvtNw1-hrUlkA

Срок выполнения: декабрь 2024
Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л. А.
Участники: воспитанники старшей группы и их родители (47 семей)

   Уменьшение количества потребляемой энергии и энергосбережение в промышленности, домах и квартирах - очень важный вопрос для всех нас, так как сегодня Беларусь импортирует 90% от необходимого количества энергоносителей. Специалисты считают, что до 40% потребляемой энергии можно сэкономить простыми и недорогими способами. Мы хотим, чтобы наши воспитанники и их семьи еще больше знали о правильном обращении с энергией и не только сократили при этом расходы, но и сохранили окружающую среду от разрушения, ведь чем рациональнее мы расходуем тепло и электричество, тем меньше используем драгоценных запасов сырья. 

   Воспитанники совместно с родителями провели изучение потребления электроэнергии дома. Участие приняли 12 семей. Получили следующие обобщенные результаты.

Учёт расхода энергии электроприборами за сутки

    В результате изучения потребления электроэнергии и расходования тепла воспитанники совместно с родителями разработали общую памятку по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома:

• Используйте энергосберегающие лампы
• Уходя гасите свет
• Протрите лампочки
• Покупайте бытовые приборы класса «А»
• При пользовании любой бытовой техникой следуйте прилагаемой к ней инструкции
• Сделайте дома косметический ремонт. Небольшой косметический ремонт также поможет сэкономить на электричестве. Для этого вам потребуется всего лишь поклеить светлые обои и покрасить потолок в белый цвет. Светлые стены способны возвращать до 80 % лучей.
• Используйте теплоотражающие экраны
• Утеплите комнату
• Замените старую проводку
• Не оставляйте электроприборы в режиме «ожидания»
• Используйте современные приборы для экономии электроэнергии. С развитием современных технологий появились приборы, которые помогают значительно сэкономить электроэнергию. Дистанционные и автоматические выключатели, реле, трансформаторы и многое другое. 

В рамках реализации действий по уменьшению энергопотребления в государственном учреждении дошкольного образования «Детский сад № 21 г. Барановичи» ежедневно фиксируется температура воздуха во всех помещениях, в выходные и праздничные дни здание переводится в режим экономного использования ТЭР. Проводится контроль за использованием электроприборов на пищеблоке, работы оборудования прачечной, контроль за эффективным использованием искусственного освещения (энергосберегающих ламп) только при недостаточном естественном освещении при нахождении детей на занятиях. Соблюдается режим проветривания. Обновлены возле выключателей карточки-напоминалки «Уходя, гаси свет!», возле входных дверей «Закрывайте двери», «Береги тепло» для взрослых и опорные картинки для воспитанников. Размещен в родительских уголках групп информационный материал по тепло- и энергосбережению. Проведено анкетирование с родителями воспитанников «Умеете ли Вы экономить электроэнергию?». Проведены познавательные занятия с воспитанниками «Экономим электроэнергию». На телевизионных экранах в холлах учреждения показана видео презентация  «Мы ЗА бережливость». Проведены занятия и разные виды совместной деятельности с воспитанниками по тепло- и энергосбережению. Данные меры положительно повлияли на динамику уменьшения потребления энергии, следует продолжать их соблюдать.

раскрыть » / « свернуть

Срок выполнения: май 2025
Ответственные: воспитатель ДО Бразовская Е.В.
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек)

Для определения представлений детей об энергосбережении с воспитанниками старшей группы провели тематическую викторину  «Аукцион знаний».В ходе викторины воспитанники показали свои знания о необходимости сбережения энергии и тепла  как дома, так и в детском саду.Ребята знают, как и что нужно сделать, чтобы сберечь энергию и тепло (закрывать окна, кран, дверь).Воспитанники умеют бережно использовать энергоресурсы.

С целью определения отношения законных представителей воспитанников к необходимости рационального и экономного использования энергоресурсов было проведено анкетирование.

Анкета для родителей «Умеете ли вы экономить энергию?»

1. Вы записываете ваше энергопотребление?

2. Вы выключаете свет в комнате, когда уходите из неё?

3. Стиральная машина всегда заполнена полностью, когда вы её используете?

4. Холодильник стоит в прохладном месте?

5. Вы не ставите мебель перед обогревателем?

6. Вы начали использовать энергосберегающие лампочки?

7. Вы используете местное освещение (бра, торшер, настольную лампу)?

8. Вы проветриваете быстро и эффективно, всего несколько минут за раз?

9. Вы утепляете дом на зиму?

10. Вы зашториваете окна на ночь, чтобы удержать тепло?

11. Вы кладёте крышку на кастрюлю, когда варите?

12. Вы часто размораживаете холодильник?

13. Вы используете раковину для мытья посуды?

14. Вы моетесь под душем, а не принимаете ванну?

15. Вы ходите пешком или ездите на велосипеде в школу и на работу?

16. Вы снижаете температуру в помещении, когда выходите?

17. Вы снижаете температуру в помещении ночью?

18. Вы повторно используете стекло, бумагу, металл?

19. Вы не покупаете товары, которые могут использоваться один раз?

20. Вы не покупаете товар в больших обёртках?

21. Вы чините вещи, вместо того чтобы заменить их?

Сложите все ответы ДА.

Если у вас получилось:

От 1 до 5 – вам ещё многому нужно научиться. Начните прямо сейчас.

От 6 до 10 – у вас много хороших привычек, которые могут служить основой для дальнейшей работы над собой.

От 11 до 15 – вы являетесь хорошим примером всем остальным.

От 16 до 20 – кто-то из вашей семьи должен стать министром по охране окружающей среды.

Результаты анкетирования:

от 1 до 5 -4%

от 6 до 10 -11% 

от 11 до 15% -47%

от 16 до 20 -38%

 В анкетировании приняло участие 97 родителей (100%).

    Анализируя данные, полученные в результате анкетирования, можно сделать следующие выводы: 100% родителей осознают значимость проблемы энергосбережения, однако в разной степени знают и соблюдают правила бережного отношения к энергоресурсам.

        Педагогам следует продолжать информационно-просветительскую работу среди родителей по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома.

Срок выполнения: ноябрь 2024
Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л. А.
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек)

Воспитатель вместе с воспитанниками  провели рейды по изучению эффективности использования электроэнергии в детском саду, в результате которых было установлено, что во всех помещениях, кабинетах, группах экономно расходуется электричество (был выключен свет при достаточном естественном освещении, не было включенных без необходимости электрических приборов).

Анализ эффективности использования электроэнергии 

Анализ эффективности использования  тепловой энергии

Срок выполнения: ноябрь 2024
Ответственные: воспитатель ДО Казук Я. А.
Участники: воспитанники старшей группы (10 человек)

Воспитанники старшей группы вместе с воспитателем изготовили и разместили в группе и в учреждении дошкольного образования таблички «Экономьте тепло».

В ходе деятельности ребята усвоили, что комфортный тепловой климат в помещении зависит не только от центрального отопления, но и от того, как мы тепло бережем.

Дети разместили напоминалки около дверей, которые должны быть закрыты, чтобы не впускать холодный воздух в помещение, около окон, которые не должны быть открыты без надобности и, возможно, заклеены или утеплены на зимний период.   

Срок выполнения: октябрь 2024
Ответственные: воспитатель ДО Бразовская Е.В.
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек)

Вместе  с воспитанниками старшей группы мы определили, куда уходит тепло и  составили план схемы учреждения с указанием основных мест потерь тепла.

Срок выполнения: сентябрь 2024-май 2025
Ответственные: воспитатель ДО Бразовская Е. В.
Участники:  воспитанники старшей группы (47 человек)

Совместно с воспитанниками были изучены и определены места потери тепла в учреждении дошкольного образования. В ходе аналитической деятельности пришли в выводу, что основными местами потери тепла являются окна и двери. На входных дверях разместили таблички "Береги тепло". Проверили качество оклеивания окон с деревянными рамами. Обозначили мероприятия по сохранению тепла и экономии энергоресурсов: своевременное закрывание дверей и оконных блоков, установление механических доводчиков и уплотнителей на входные двери в учреждение и в помещения детского сада. 

Срок выполнения: март 2025
Ответственные: руководитель физвоспитания Петрушкевич Т.В.
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек) 

С целью привлечения внимания старших дошкольников к вопросам бережного отношения к природным ресурсам, ознакомления с практическими способами экономии энергетических ресурсов проведено спортивное развлечение. 

В ходе мероприятия у детей развивалось воображение, любознательность и самостоятельность суждений по теме энергосбережения. У воспитанников формировалось бережное отношение к энергоресурсам и окружающей природной среде.

Срок выполнения: февраль 2025
Ответственные: воспитатель ДО Бразовская Е. В.
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек)

Электричество – наш друг и помощник, но если с ним обращаться небрежно и неосмотрительно, оно может превратиться в настоящего врага и принести огромную беду. 

В ходе познавательного занятия воспитанники узнали, что такое электроэнергия, узнали о ее значении  в жизни человека и правилах безопасного поведения.

Ребята вспомнили, какие бывают электроприборы,  как правильно ими пользоваться, познакомить с электричеством, правилами безопасного обращения с электроприборами и бережливому расходованию электроэнергии.

Срок выполнения: январь 2025
Ответственные: воспитатель ДО Бразовская Е.В.
Участники:  воспитанники старшей группы (47  человек)

В старшей группе прошло познавательное занятие «Путешествие в прошлое электрической лампочки». Воспитанники узнали об истории возникновения лампочки, расширили представление о предметах, которые люди использовали в древние времена для освещения, совершили путешествие в  прошлое и настоящее осветительных приборов, познакомились с процессом их преобразования человеком.

Срок выполнения: сентябрь 2024 - май 2025
Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л. А.
Участники:  воспитанники старшей группы (47 человек)

Учреждение дошкольного образования работает в режиме с 7.00 до 19.00 (понедельник-пятница), выходные - суббота, воскресенье.

Для освещения используются люминесцентные лампы в групповых и спальных помещениях, музыкальном зале, в кабинетах специалистов. Они расходуют значительно меньше электроэнергии, чем лампы накаливания, служат при этом намного дольше. На входах в учреждение дошкольного образования, в коридорах и вспомогательных помещениях используются светодиодные лампы. Освещение на улице используется в период с ноября по февраль месяц в темное время суток.

На пищеблоке электрические приборы (электромясорубка, две протирочные машины, весы напольные, водонагреватель, двое весов настольных, плита электрическая) используются исключительно по мере необходимости в период с 6.00 до 17.00. В кладовой используются приборы: холодильник, холодильник - морозильник, морозильник, которые отключают при осуществлении размораживания и уборки. В прачечной работники используют электрические приборы (электроутюг, машины стиральные) по мере необходимости в период с 7.00 до 19.00.

Сотрудники пользуются во время перерыва для отдыха и питания микроволновой печью и электрическим чайником с 12.30 до 15.00.

В рамках образовательного процесса педагогические работники используют телевизор, музыкальный центр в период с 8.00 до 11.00.

Персональный компьютер установлен в кабинете заведующего, заместителя заведующего по основной деятельности, заместителя заведующего хозяйством, медсестры, ноутбук – в кабинете педагога-психолога. Режим работы: понедельник – пятница с 8.00 до 17.00. При работе с данными приборами педагогические работники используют энергосберегающий режим.

Основные приборы, потребляющие энергию, их мощность

В учреждении дошкольного образования ведется ежемесячный учет потребления электроэнергии.

Срок выполнения: сентябрь 2024 
Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л. А. 
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек)

На план нашего учреждения дошкольного образования нанесли схематическое изображение расположения приборов, потребляющих электроэнергию.

На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования указаны основные приборы, потребляющие электроэнергию, их мощность, режим работы.

Основные приборы, потребляющие энергию

Срок выполнения: сентябрь 2024 
Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л. А.
Участники: воспитанники старшей группы (47 человек)

Воспитанники старшей группы побывали на увлекательной экскурсии по учреждению дошкольного образования и узнали, где живет электричество в детском саду, где оно больше всего используется. Побывали ребята на пищеблоке и в прачечной. Там они увидели электроприборы, которые не могут работать без электричества. Ребята рассмотрели разные лампочки, которые используются для освещения в детском саду (в группах, в холле, на пищеблоке) и узнали, что все лампочки энергосберегающие. Также ребята обратили внимание, что рядом с выключателями висят таблички «Уходя, гасите свет!»