Биоразнообразие

Человек является частью природы, поэтому должен поддерживать её и беречь, чтоб дышать чистым воздухом, наслаждаться лесами и лугами, а также иметь возможность наблюдать за живыми существами.

Если мы хотим дружить с природой, то с нею следует вести себя корректно и бережно. Ведь настоящий друг никогда не будет вредить своему другу, а наоборот, подаст ему руку помощи. Поэтому будем людьми ответственными и заботливыми - защитим природу, и спасем растения и животных от уничтожения.

С целью формирования ответственного отношения к природе мы провели познавательное занятие «Мы друзья природы. Правила поведения в природе.»

В ходе занятия закрепили  представления детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Закрепили правила поведения в природе. Воспитывали умение внимательно слушать воспитателя и сверстников.

После занятия ребята приняли участие в акции "Мы за чистый участок".

Дата выполнения: апрель 2024 г.
Ответственные: воспитатель ДО Лишик Т.Г.
Участники:  воспитанники старшей группы   (17 человек)разгарнуць » / « згарнуць

Задача 1.7. 

«Домик для скворца»

Развешивать по весне у жилья домики-скворечники — является старой народной традицией. Это делали и наши родители в детстве, и бабушки-дедушки, а теперь вот и мы, и наши дети. Птицы, живущие рядом, не только оказывают неоценимую помощь садоводам, но и радуют нас, жителей города, своим видом и пением. Но самое главное — это то, что строя скворечники, мы прививаем детям любовь к пернатым, учим их бережно относиться к природе.  

С этой целью в детском саду была проведена экологическая акция«Домик для скворца» родители воспитанников изготовили и закрепили на деревьях скворечники, в которых поселились первые скворцы.

На прогулке с воспитанниками с удовольствием наблюдаем за жизнью пернатых друзей.

Дата выполнения: март 2024 г.
Ответственные: воспитатели ДО Лишик Т.Г., Рокач Е.П., Казук Я.А.
Участники:  воспитанники старших группы и их родители  (17 человек)

Задание 1.1

Опыт семейного воспитания "Познаем мир природы вместе".

Дата выполнения: март 2024 г.
Ответственные: воспитатель ДО Казук Я.А.
Участники:  семья воспитанницы старшей группы.

Задание 1.2.

В старшей группе прошло занятие по образовательным областям «Ребенок и природа. Изобразительная деятельность» на тему «Лесная красавица». Целью занятия было продолжать формировать познавательный интерес и воспитывать заботливое отношение к природе. Дать представление о значении ели в жизни обитателей леса и использовании этого дерева человеком. Закреплять умение рисовать торцом сухой кисти.

На занятии при выполнении заданий «Чьи детки с ветки», «Живая цепочка», «Лес и его жизнь» использовалась технология визуализации. Итогом изученной темы было рисование "Лесная красавица".

Дата выполнения: январь 2024 г.
Ответственные: воспитатель ДО Дрозд О.М.
Выполнили:  воспитанники старшей группы (12 человек)

Задание 1.6.

В нашем дошкольном учреждении стало доброй традицией проведение ежегодной экологической акции «Кормушка для птиц». Главными задачами, которые ставят себе педагоги учреждения, – это воспитание заботливого, гуманного отношения к птицам, мотивация интереса к их охране, введение в экологическую этику и эстетику.

Участниками акции являются дети, родители и воспитатели. В рамках акции «Кормушка для птиц» воспитатели проводили познавательные беседы с воспитанниками, разнообразные игры экологической направленности, рассматривали различные открытки и иллюстрации «Птицы», читали стихи, рассказы, рисовали, просматривали познавательные презентации, направленные на обогащение знаний о зимующих птицах.

Ребята узнали, что кормушка должна быть удобной для птиц. Она  должна иметь несколько окошек, чтобы птицам было удобно влетать и вылетать из неё, еда из неё не должна выдуваться ветром, она должна быть защищена от снега. И еще нужно позаботьтесь о том, чтобы кормушки были недоступны для котов и других хищников.

Конечно, можно купить готовую кормушку, но гораздо интереснее сделать ее своими руками. Воспитанниками совместно с родителями были изготовлены кормушки. Наша «Птичья столовая» доступна для всех.

Воспитатели совместно с воспитанниками закрепили кормушки на территории детского сада. Ежедневно воспитанники подкармливают зимующих птиц, наблюдают за ними, рассматривая птиц на очень близком расстоянии.

В ходе проведения акции дети поняли, что они делают хорошее дело -  помогают выжить  птицам в самое трудное время.

Дата выполнения: декабрь 2023 г.

Ответственные: воспитатель ДО Лишик Т.Г.

Участники:  воспитанники старшей группы (22 воспитанника)

Задание 1.3 

В старшей группе прошло занятие по образовательной области «Ребенок и природа» на тему «Птицы Беларуси». Занятие проводилось в форме викторины. Целью занятия было закрепить знания о птицах, уметь классифицировать и обобщать их, выделять взаимосвязи в природе .На занятии при выполнении заданий «Зимующие и перелетные птицы», «Птицы Красной книги РБ» использовалась технология визуализации, технология ТРИЗ.

Итогом изученной темы было рисование "Зимующие птицы".

Дата выполнения: ноябрь 2023 г.

Ответственные: воспитатель ДО Казук Я.А.

Участники:  воспитанники старшей группы.

Задание 1.2.

В дошкольном детстве ребенок познает мир природы  эмоционально-чувственным, практическим путем. Гуляя на участке осенью, дети любят бродить по опавшим листьям и слушать, как они шуршат; собирать букеты из опавших листьев и любоваться их красотой. В ходе наблюдений и бесед мы выяснили, что у детей имеются знания о деревьях и об осенних явлениях, но есть интересующие  их  вопросы, ответа на которые они пока не знают. Почему осенью листья опадают? Почему листья меняют окраску?

Поэтому мы решили помочь детям ответить на интересующие их вопросы через организацию цикла занятий «Путешествие осеннего листочка»

          Занятие «Почему желтеют листья?»

          Знакомство с явлением листопад на прогулке

          Игра «С какого дерева листок?»

          Развлечение «В гости к Осени»

          Трудовая деятельность «Уборка листьев»

          Работа с родителями. Выставка «Букет из осенних листьев»

Дата выполнения: октябрь-ноябрь 2023г.

Ответственные: воспитатель ДО Токарева Л.А.

Участники:  воспитанники старшей группы.

Задание 1.2.

С приходом осени традиционно в нашем детском саду проводится выставка совместного творчества детей и родителей «Чудо с грядки». Главное условие – использование в работах даров осени (овощей, фруктов, сухоцветов, природного материала). Эта ежегодная выставка в холодную осеннюю погоду всегда радует нас яркими теплыми красками, дает заряд бодрости и хорошего настроения.

Дата выполнения: октябрь 2023г.

Ответственные: воспитатели ДО Казук Я.А., Лишик Т.Г.

Выполнили:  семьи воспитанников старших групп  (24 семьи).

Задание 1.2. 

Наш народ хлебосолен. Дорогих гостей встречают хлебом-солью.

Ни один прием пищи не начинается без хлеба. Без него не обходятся ни завтраки, ни обеды, ни праздничные застолья. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям, чтобы посеять, вырастить, помолоть зерно, а затем испечь хлеб.

Чтобы помочь детям самим узнать весь этот путь, понять, что в хлебе заключен нелегкий человеческий труд, вызвать у них бережное отношение к хлебу, был разработан проект «Откуда хлеб на стол пришел».

Целью нашего проекта было сформировать у детей представление о ценности хлеба, о последовательности этапов его получения. Бережное отношение к хлебу. Уважительное отношение к людям, вырастившим хлеб.

В ходе реализации проекта «Откуда хлеб к нам на стол пришел?» были созданы необходимые условия в ДУ для работы по проекту. Подобраны методические материалы. Оснащена развивающая среда. Привлечены родители к участию в познавательной деятельности детей. Собран материал по данной теме и обобщён опыт работы.

В период работы над проектом пополнился словарный запас детей, они узнали все этапы производства хлеба, состав хлеба, названия профессий.

Познакомились с историей возникновения хлеба, с обычаями связанными с хлебом.

Побывали на виртуальной экскурсии на хлебозаводе. Также познакомились с этапами выпекания хлеба и испекли свой хлеб.

У детей сформировалось стремление к познанию нового, они научились делать простые выводы, устанавливать причинно-следственные связи.

Воспитанники стали уверенно ориентироваться в последовательности изготовления хлеба на всех этапах: от зерна до булки на столе, приобрели представления о здоровом питании.

     Фотоматериал выставки
    «Как хлеб на стол пришёл»

Лепбук "От зернышка до каравая"

Дата выполнения: сентябрь 2023г.

Ответственные: воспитатели ДО

Выполнили:  воспитанники старших групп 

Задание 1.2.
Весной и летом мы трудились на огороде в нашем детском саду: пропалывали, поливали. И вот наступила осень, время собирать урожай. И урожай нас порадовал. Вот такие овощи выросли у нас.

Дата выполнения: май-сентябрь 2023г.

Ответственные: воспитатели ДО

Выполнили:  воспитанники старших групп 

"Природная флора на территории детского сада"

     Воспитателем дошкольного образования совместно  с детьми создана и размещена в учреждении дошкольного образования картосхема территории учреждения дошкольного образования.разгарнуць » / « згарнуць